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Integración del movimiento maker en el aula: una experiencia práctica en el primer año de un proyecto educativo

  • Identification data

    Identifier:  imarina:9295516
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9295516
    Authors:  Nadal Solanas, Oriol; Domínguez, Xavier

  • Others:

    Link to the original source: https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/3566
    APA: Nadal Solanas, Oriol; Domínguez, Xavier (2023). Integración del movimiento maker en el aula: una experiencia práctica en el primer año de un proyecto educativo. Ute Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), (2), e3566-42. DOI: 10.17345/ute.2023.3566
    Paper original source: Ute Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis). (2): e3566-42
    Article's DOI: 10.17345/ute.2023.3566
    Journal publication year: 2023
    Entity: Universitat Rovira i Virgili
    Paper version: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Record's date: 2025-02-08
    URV's Author/s: NADAL SOLANAS, ORIOL
    Department: Pedagogia
    Licence document URL: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Publication Type: Journal Publications
    Author, as appears in the article.: Nadal Solanas, Oriol; Domínguez, Xavier
    licence for use: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Author's mail: oriol.nadal@urv.cat