Autor según el artículo: Jimenez, Edurne; Biglia, Barbara; Cagliero, Sara

Departamento: Pedagogia

Autor/es de la URV: Cagliero, Sara

Palabras clave: Investigación-acción Gender related violences /violencias de género Feminism Evaluación formativa

Resumen: L'experiència del projecte europeu GAP Work, de formació de professionals que treballen amb joves en el camp de la prevenció de les violències de gènere, ens permet reflexionar sobre alguns elements a tenir en compte per formar professionals en el marc d'una Investigació-Acció que contempli propostes feministes a l'aula i en els equips de treball. En aquest article mostrarem tensions i conflictes en el disseny de les formacions i reflexionarem sobre les dificultats de portar a la pràctica un paradigma ampli de les violències de gènere amb pedagogies feministes. Abans d'arribar a les conclusions, ens aproximarem a un projecte de continuïtat del GAPWork en el que algunes participants dels nostres cursos han seguit el seu procés de desenvolupament d'estratègies de prevenció de violències de gènere amb joves. Finalment resumirem alguns dels aprenentatges de la nostra intervenció per estimular la continuació del debat.

Áreas temáticas: Trabajo social Sociologia i política Sociología Educación Educació Ciencias sociales Ciencias de la educación

Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/

ISSN: 2013-9063

Direcció de correo del autor: sara.cagliero@urv.cat

Identificador del autor: 0000-0002-6303-8984

Fecha de alta del registro: 2023-02-18

Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Enlace a la fuente original: https://revistes.udg.edu/pedagogia_i_treball_social/article/view/22164

URL Documento de licencia: http://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/

Referencia al articulo segun fuente origial: Pedagogia I Treball Social. 5 (1): 79-104

Referencia de l'ítem segons les normes APA: Jimenez, Edurne; Biglia, Barbara; Cagliero, Sara (2016). Apunts per millorar les formacions sobre violències de gènere. L'Experiecia de la investigació-acciò feminista GAPWork. Pedagogia I Treball Social, 5(1), 79-104

DOI del artículo: 10.33115/udg_bib/pts.v5i1.22164

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Año de publicación de la revista: 2016

Tipo de publicación: Journal Publications