El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista

Enlace a la fuente original: https://revistas.um.es/riite/article/view/327991

Referencia de l'ítem segons les normes APA: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez (2018). El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista. Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa, (Nº.0 4), 41-54. DOI: 10.6018/riite/2018/327991

Referencia al articulo segun fuente origial: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa. (Nº.0 4): 41-54

DOI del artículo: 10.6018/riite/2018/327991

Año de publicación de la revista: 2018

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fecha de alta del registro: 2023-02-19

Autor/es de la URV: Gisbert Cervera, Maria Mercedes / Lázaro Cantabrana, José Luis / Sanromà Giménez, Mònica

Departamento: Pedagogia

URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/

Tipo de publicación: Journal Publications

ISSN: 25299638

Autor según el artículo: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez

Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/

Áreas temáticas: Pedagogical & educational research, Educación, Educació, Ciencias sociales

Direcció de correo del autor: joseluis.lazaro@urv.cat, merce.gisbert@urv.cat