Los desafíos de la pedagogía cyberfeminista: un estudio de caso

Enlace a la fuente original: https://atheneadigital.net/article/view/v12-n3-biglia-jimenez

Referencia de l'ítem segons les normes APA: Barbara Biglia (2012). Los desafíos de la pedagogía cyberfeminista: un estudio de caso. Athenea Digital: Revista De Pensamiento E Investigacion Social, 12(3), 71-93

Referencia al articulo segun fuente origial: Athenea Digital: Revista De Pensamiento E Investigacion Social. 12 (3): 71-93

DOI del artículo: 10.5565/rev/athenead/v12n3.1072

Año de publicación de la revista: 2012

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fecha de alta del registro: 2023-04-30

Página inicial: 71

Autor/es de la URV: Biglia, Barbara

Departamento: Pedagogia

URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/

Tipo de publicación: Journal Publications

Página final: 93

ISSN: 15788946

Autor según el artículo: Barbara Biglia

Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/

Volumen de revista: 12

Áreas temáticas: Sociología, Social sciences, interdisciplinary, Social sciences (miscellaneous), Social sciences (all), Serviço social, Saúde coletiva, Psicología, Multidisciplinar, Letras / linguística, Interdisciplinary research in the social sciences, Interdisciplinar, Historia, General social sciences, General o multidisciplinar, Ensino, Enfermagem, Educação, Direito, Comunicação e informação, Ciencias sociales, Ciencias políticas y sociología, Artes, Administração, ciências contábeis e turismo, Administração pública e de empresas, ciências contábeis e turismo

Direcció de correo del autor: barbara.biglia@urv.cat