Enlace a la fuente original: https://journal.unicollaboration.org/article/view/39860
Referencia de l'ítem segons les normes APA: Van Blommestein, Sharmain; Bellot, Andrea Roxana (2023). Identity, racial cognizance, and intercultural competence: Students’ collective identities in the virtual literary classroom. The Journal Of Virtual Exchange, 6 (Special Issue IVEC 2022)(), 83-103. DOI: 10.21827/jve.6.39860
Referencia al articulo segun fuente origial: The Journal Of Virtual Exchange. 6 (Special Issue IVEC 2022) 83-103
DOI del artículo: 10.21827/jve.6.39860
Año de publicación de la revista: 2023
Entidad: Universitat Rovira i Virgili
Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Fecha de alta del registro: 2024-11-23
Autor/es de la URV: Bellot, Andrea Roxana
Departamento: Estudis Anglesos i Alemanys
URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
Tipo de publicación: Journal Publications
Autor según el artículo: Van Blommestein, Sharmain; Bellot, Andrea Roxana
Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
Direcció de correo del autor: andrearoxana.bellot@urv.cat