El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación

Capítols de llibre producció científica> Pedagogia

El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación

Dades identificatives

Identificador: imarina:6370036

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina6370036

Autors:
Esteve Gonzalez, Vanessa / Marqués Molías, Luis / SÁNCHEZ CABALLÉ, ANNA
Altres:

"És part de": Edunovatic 2018. Conference Proceedings. 3rd Virtual International Conference On Education, Innovation And Ict. 17-19 December, 2018
Departament: Pedagogia Pedagogia Pedagogia

Paraules clau:

@infoAeu
@residentesaeu
@uroweb
Etiqueta «#»
Hashtag
Documents:

DocumentPrincipal
Cerca a google