La reforma de la Secundària i la formació psicopedagògica del professorat

Dades identificatives

Identificador: RP:1455

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP1455

Autors: Revista Comunicació Educativa, Direcció

Resum:
Es continua amb el Curs d’Actualització Pedagògica (CAP) i la veritable reforma del Curs de Qualificació Pedagògica no arriba, mentre continuen sortint fornades de llicenciats, els quals amb un vernís psicopedagògic, oficialment poden fer classes als alumnes de Secundària.
Altres:

Any de publicació de la revista: 1999
Autor segons l'article: Revista Comunicació Educativa, Direcció
Tipus de publicació: info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/article

Dades identificatives