La reforma de la Secundària i la formació psicopedagògica del professorat

Datos identificativos

Identificador: RP:1455

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP1455

Autores: Revista Comunicació Educativa, Direcció

Resumen:
Es continua amb el Curs d’Actualització Pedagògica (CAP) i la veritable reforma del Curs de Qualificació Pedagògica no arriba, mentre continuen sortint fornades de llicenciats, els quals amb un vernís psicopedagògic, oficialment poden fer classes als alumnes de Secundària.
Otros:

Año de publicación de la revista: 1999
Autor según el artículo: Revista Comunicació Educativa, Direcció
Tipo de publicación: info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/article

Datos identificativos