El mètode Suzuki i l'ensenyament inicial del violí en l'actualitat

Revistes Publicacions URV: Comunicació Educativa - revista d'ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya> 2020

El mètode Suzuki i l'ensenyament inicial del violí en l'actualitat

Datos identificativos

Identificador: RP:4743

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP4743

Autores:
Gustems Carnicer, JosepGarde Badillo, Ana

Resumen:
Aquest article descriu i valora un dels sistemes d'ensenyament que han tingut major repercussió en l'àmbit de la pedagogia del violí en el nivell inicial i que s'ha estès a l’ensenyament d'altres instruments (com ara el piano o la guitarra): el mètode Suzuki. Aquí se'n repassen els principis pedagògics aplicats al violí, les aportacions, les limitacions. I també s’hi recullen les propostes d'adaptació del mètod
Otros:

Autor según el artículo: Gustems Carnicer, Josep Garde Badillo, Ana
Palabras clave: Ensenyament del violí
Resumen: Aquest article descriu i valora un dels sistemes d'ensenyament que han tingut major repercussió en l'àmbit de la pedagogia del violí en el nivell inicial i que s'ha estès a l’ensenyament d'altres instruments (com ara el piano o la guitarra): el mètode Suzuki. Aquí se'n repassen els principis pedagògics aplicats al violí, les aportacions, les limitacions. I també s’hi recullen les propostes d'adaptació del mètod
Año de publicación de la revista: 2020
Tipo de publicación: ##rt.metadata.pkp.peerReviewed## info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article

Palabras clave:

Ensenyament del violí
Documentos:

DocumentPrincipal
Cerca a google