Revistes Publicacions URV: Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages 2015

La evaluación de segundas lenguas (L2). Balance y perspectivas

Dades identificatives

Identificador: RP:818

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP818

Autors: Bordón, Teresa

Resum:
La evaluación de L2 constituye un campo propio de la lingüística aplicada y su evolución va ligada a la de la ense.anza de la lengua. En este artículo se traza un breve recorrido histórico por el campo de esta disciplina y se analizan algunos de los asuntos de mayor relevancia tanto por su aplicación e impacto social, como por el interés que suscitan para la investigación.
Altres:

Autor/s de la URV: Bordón, Teresa
Paraules clau: necesidad de transparencia y equidad en la evaluación de L2; los exámenes de aprovechamiento; la evaluación de la lengua oral; responsabilidad de los exámenes a gran escala; requisitos de un buen examen; tipos de exámenes; evaluación de L2
Resum: La evaluación de L2 constituye un campo propio de la lingüística aplicada y su evolución va ligada a la de la ense.anza de la lengua. En este artículo se traza un breve recorrido histórico por el campo de esta disciplina y se analizan algunos de los asuntos de mayor relevancia tanto por su aplicación e impacto social, como por el interés que suscitan para la investigación.
Any de publicació de la revista: 2015
Tipus de publicació: info:eu-repo/semantics/publishedVersion; info:eu-repo/semantics/article

Paraules clau:

necesidad de transparencia y equidad en la evaluación de L2
los exámenes de aprovechamiento
la evaluación de la lengua oral
responsabilidad de los exámenes a gran escala
requisitos de un buen examen
tipos de exámenes
evaluación de L2
Documents:

DocumentPrincipal
Cerca a google