El aprendizaje colaborativo: estrategia de formación docente en el diseño de ambientes b-learning para el desarrollo de la competencia lectora en educación básica

Data: 2023-07-03; 2023-07-20T11:18:38Z; 2023-07-20T11:18:38Z

Departament/Institut: Departament de Pedagogia; Universitat Rovira i Virgili.

Idioma: spa

Identificador: http://hdl.handle.net/10803/688752

Font: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Autor: Quitián Bernal, Sandra Patricia

Director: González Martínez, Juan

Format: application/pdf; 289 p.

Editor: Universitat Rovira i Virgili

Paraula Clau: collaborative work; teacher training; blended learning; trabajo colaborativo; formación profesoral; aprendizaje combinado; treball col·laboratiu; formació del professor; aprenentatge combinat

Títol: El aprendizaje colaborativo: estrategia de formación docente en el diseño de ambientes b-learning para el desarrollo de la competencia lectora en educación básica

Matèria: 377; 373; 37; 3; Ciències Socials i Jurídiques; collaborative work; teacher training; blended learning; trabajo colaborativo; formación profesoral; aprendizaje combinado; treball col·laboratiu; formació del professor; aprenentatge combinat