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La correspondencia de los tiempos verbales en el proceso enseñanza-aprendizaje de ELE:un planteamiento sobre el método de gramática y su impacto en el aula del contexto camerunés

  • Identification data

    Identifier: TDX:4211
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TDX4211
    Authors:
    Youmbi, Valéry

  • Others:

    Date: 2022-11-07 2023-01-20T11:10:46Z 2023-01-20T11:10:46Z
    Departament/Institute: Departament de Filologies Romàniques Universitat Rovira i Virgili.
    Language: spa
    Identifier: http://hdl.handle.net/10803/687469
    Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Author: Youmbi, Valéry
    Director: Bargalló Escrivà, Maria
    Format: application/pdf 610 p.
    Publisher: Universitat Rovira i Virgili
    Keywords: communicative method grammatical learning grammatical teaching método comunicativo aprendizaje gramatical enseñanza gramatical mètode comunicatiu aprenentatge gramatical ensenyament gramatical
    Title: La correspondencia de los tiempos verbales en el proceso enseñanza-aprendizaje de ELE:un planteamiento sobre el método de gramática y su impacto en el aula del contexto camerunés
    Subject: 81 80 371 37 communicative method grammatical learning grammatical teaching método comunicativo aprendizaje gramatical enseñanza gramatical mètode comunicatiu aprenentatge gramatical ensenyament gramatical

  • Keywords:

    81
    80
    371
    37
    communicative method
    grammatical learning
    grammatical teaching
    método comunicativo
    aprendizaje gramatical
    enseñanza gramatical
    mètode comunicatiu
    aprenentatge gramatical
    ensenyament gramatical

  • Documents:

    Memoria

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