Prevenció i detecció de la ideació suïcida a les aules: una revisió bibliogràfica

Identificador:  TFG:2488

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG2488

Autors:  Benach Gil, Anna

Resum:
Introducció: El suïcidi és un problema de salut pública important en l'àmbit global, situant-se com una de les principals causes de mort en l'adolescència a l'Estat Espanyol. No obstant la rellevància del problema en aquesta etapa de la vida especialment vulnerable, al nostre territori no és possible trobar cap protocol específic dirigit a l'abordatge d'aquest fenomen a l'adolescència. La infermera d'Atenció Primària dintre dels programes de prevenció i promoció de la salut a les escoles, es situa com el professional idoni per detectar de forma precoç la ideació suïcida evitant un desenllaç fatal i hauria de disposar d'eines que li permetin identificar i valorar la presència de factors de risc. Objectiu: Identificar els factors de risc i les eines de valoració de la ideació suïcida més adequades perquè la infermera d'Atenció Primària pugui aplicar-les a la població adolescent i així detectar la ideació i el risc de suïcidi a les aules i/o consulta. Metodologia: Es duu a terme una recerca bibliogràfica a les bases de dades MEDES, Pubmed, Cuiden i Cinahl utilitzant les paraules clau: "suicidio", "adolescencia", "riesgo", "enfermeria", "enfermera escolar" i "ideación suicida". S'obtenen un total de 21 articles que compleixen els criteris d'inclusió. Resultats: Els estudis indiquen la presència de diversos factors de risc destacant dintre d'aquests els aspectes relacionats amb la salut mental, la presència d'abús sexual i les relacions primerenques, entre d'altres. En quant a les escales de valoració, el nombre més gran d'aquestes estan orientades a la detecció de la presència d'algun dels factors de risc de forma aïllada, trobant només dues escales específiques per a la valoració de la ideació suïcida. Els diferents autors assenyalen la importància del paper de la infermera tant en l'àmbit preventiu com de detecció d'aquest fenomen. Conclusió: La identificació i coneixement dels factors de risc de la ideació suïcida i l'aplicació de les escales de valoració existents permet l'elaboració de protocols d'abordatge del suïcidi a l'adolescència. La infermera escolar té un paper fonamental en la prevenció i detecció de la ideació suïcida en aquesta etapa raó per la qual es proposen una sèrie d'intervencions i eines, basades en la informació obtinguda a la present revisió bibliogràfica, que el professional infermer pot utilitzar a la seva pràctica.