Treballs Fi de GrauPsicologia

Aplicació i avaluació d'un programa psicoeducatiu de Mindfulness a adolescents

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFG:5277
    Autors:  Ramal Argany, Jacqueline
    Resum:
    Investigacions anteriors han mostrat millores significatives en adolescents després de l’aplicació d’intervencions basades en mindfulness. El present estudi presenta l’objectiu principal d’implementar i analitzar els efectes d’un programa psicoeducatiu basat en mindfulness aplicat a adolescents, d’entre 13 i 14 anys. Es van administrar tests abans i després del programa per analitzar les variables d’atenció plena i regulació emocional, esperant obtenir un augment d’aquestes en el grup experimental conseqüència de l’aplicació. Els resultats no van mostrar diferències significatives en les variables estudiades. En analitzar el programa ens trobem amb limitacions a millorar a l’hora de dissenyar nous estudis dins d’aquest àmbit.
  • Altres:

    Departament: Psicologia
    Crèdits del TFG: 6
    Matèria: Estrés emocional
    Data de la defensa del treball: 2022-06-21
    Data d'alta al repositori: 2022-09-30
    Curs acadèmic: 2021-2022
    Estudiant: Ramal Argany, Jacqueline
    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Ensenyament(s): Psicologia
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialitat: No
    Director del projecte: Dueñas Rada, Jorge Manuel
    Idioma: cat
  • Paraules clau:

    atenció plena
    regulació emocional
    Psicologia
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar