Treballs Fi de GrauPedagogia

L'acompanyament educatiu a les aules hospitalàries

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFG:5647
    Autors:  Soto Pérez, Carla
    Resum:
    L’objectiu principal del projecte és investigar les aules hospitalàries, així com la intervenció educativa, el rol que adquireixen els docents, l’alumnat atès i la importància de l’entorn. Amb el fi de poder demostrar els beneficis que aporten aquestes aules als infants que, per motius de salut, no poden assistir a una aula ordinària. Es farà ús d’entrevistes com a instrument de recollida de dades, realitzades a quatre docents d’aules ordinàries i a quatre d’aules hospitalàries, amb el fi de poder analitzar i comparar les funcions educatives que duen a terme, les seves experiències, aptituds i punts de vista.
  • Altres:

    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Ensenyament(s): Educació Infantil
    Departament: Pedagogia
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialitat: No
    Matèria: Aules hospitalàries
    Director del projecte: Castro da Silva, Fabricia
    Data de la defensa del treball: 2022-06-14
    Data d'alta al repositori: 2023-02-08
    Idioma: cat
    Curs acadèmic: 2021-2022
    Estudiant: Soto Pérez, Carla
  • Paraules clau:

    aules hospitalàries
    aules ordinàries
    intervenció educativa
    Ciències de l'educació
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar