Treballs Fi de GrauPedagogia

El acompañamiento educativo en las aulas hospitalarias

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:5647
    Autores:  Soto Pérez, Carla
    Resumen:
    L’objectiu principal del projecte és investigar les aules hospitalàries, així com la intervenció educativa, el rol que adquireixen els docents, l’alumnat atès i la importància de l’entorn. Amb el fi de poder demostrar els beneficis que aporten aquestes aules als infants que, per motius de salut, no poden assistir a una aula ordinària. Es farà ús d’entrevistes com a instrument de recollida de dades, realitzades a quatre docents d’aules ordinàries i a quatre d’aules hospitalàries, amb el fi de poder analitzar i comparar les funcions educatives que duen a terme, les seves experiències, aptituds i punts de vista.
  • Otros:

    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Educació Infantil
    Departamento: Pedagogia
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Materia: Aules hospitalàries
    Director del proyecto: Castro da Silva, Fabricia
    Fecha de la defensa del treball: 2022-06-14
    Fecha de alta en el repositorio: 2023-02-08
    Idioma: cat
    Curso académico: 2021-2022
    Estudiante: Soto Pérez, Carla
  • Palabras clave:

    aulas hospitalarias
    aulas ordinarias
    intervención educativa
    Ciencias de la educación
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar