A propòsit del dret a l’educació de l’art. 27 CE en l’estat d’alarma inconstitucional de 2019. Aspectes del teletreball i la teleeducació derivats de la Covid-19

Identificador:  TFG:5899

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG5899

Autors:  El Youssoufi Aboulhassen, Hafida

Resum:
El març del 2019 es decretava l’estat d’alarma en tot el territori espanyol com a resposta pel coronavirus Covid-19. Estat que fou anul·lat per dues sentències del Tribunal Constitucional posteriors. Aquest estat d’alarma va restringir drets i llibertats fonamentals contemplats en tractats i convenis internacionals i en la pròpia Constitució espanyola. Arran d’aquestes restriccions es van suspendre totes les activitats acadèmiques universitàries i amb això drets fonamentals com el dret a l'educació, vaga.... A la vegada que s’implantava de forma generalitzada i sobtada el teletreball i la teleeducació, amb uns riscos laborals poc avaluats tant per als professors com per als alumnes.