Treballs Fi de GrauDret Públic

A propòsit del dret a l’educació de l’art. 27 CE en l’estat d’alarma inconstitucional de 2019. Aspectes del teletreball i la teleeducació derivats de la Covid-19

  • Identification data

    Identifier:  TFG:5899
    Authors:  El Youssoufi Aboulhassen, Hafida
    Abstract:
    El març del 2019 es decretava l’estat d’alarma en tot el territori espanyol com a resposta pel coronavirus Covid-19. Estat que fou anul·lat per dues sentències del Tribunal Constitucional posteriors. Aquest estat d’alarma va restringir drets i llibertats fonamentals contemplats en tractats i convenis internacionals i en la pròpia Constitució espanyola. Arran d’aquestes restriccions es van suspendre totes les activitats acadèmiques universitàries i amb això drets fonamentals com el dret a l'educació, vaga.... A la vegada que s’implantava de forma generalitzada i sobtada el teletreball i la teleeducació, amb uns riscos laborals poc avaluats tant per als professors com per als alumnes.
  • Others:

    Department: Dret Públic
    TFG credits: 9
    Subject: Ciències jurídiques
    Work's public defense date: 2022-09
    Creation date in repository: 2023-04-28
    Academic year: 2021-2022
    Student: El Youssoufi Aboulhassen, Hafida
    Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Education area(s): Relacions Laborals i Ocupació
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Project director: Carreras Casanovas, Antoni
    Language: cat
  • Keywords:

    State of alarm. Dret a l'education
    teleeducation
    labor risks.
    Juridical sciences
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar