Treballs Fi de GrauDret Públic

A propósito del derecho a la educación del arte. 27 CE en el estado de alarma inconstitucional de 2019. Aspectos del teletrabajo y la teleeducació derivados de la Covid-19

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:5899
    Autores:  El Youssoufi Aboulhassen, Hafida
    Resumen:
    El març del 2019 es decretava l’estat d’alarma en tot el territori espanyol com a resposta pel coronavirus Covid-19. Estat que fou anul·lat per dues sentències del Tribunal Constitucional posteriors. Aquest estat d’alarma va restringir drets i llibertats fonamentals contemplats en tractats i convenis internacionals i en la pròpia Constitució espanyola. Arran d’aquestes restriccions es van suspendre totes les activitats acadèmiques universitàries i amb això drets fonamentals com el dret a l'educació, vaga.... A la vegada que s’implantava de forma generalitzada i sobtada el teletreball i la teleeducació, amb uns riscos laborals poc avaluats tant per als professors com per als alumnes.
  • Otros:

    Departamento: Dret Públic
    Créditos del TFG: 9
    Materia: Ciències jurídiques
    Fecha de la defensa del treball: 2022-09
    Fecha de alta en el repositorio: 2023-04-28
    Curso académico: 2021-2022
    Estudiante: El Youssoufi Aboulhassen, Hafida
    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Relacions Laborals i Ocupació
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Director del proyecto: Carreras Casanovas, Antoni
    Idioma: cat
  • Palabras clave:

    Estado de alarma. Derecho en la educación
    teletrabajo
    riesgos laborales.
    Ciencias jurídicas
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar