Estils educatius parentals, parentalitat positiva i benestar familiar: un estudi de cas únic

Identificador:  TFG:6083

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6083

Autors:  Remirez Ugarte, Amaia

Resum:
Es descriuen el procés de socialització, la importància de la família i es proposa la parentalitat positiva com a principal objectiu dintervenció amb les famílies. Per fer-ho, utilitzant l'escala HEFAS, es va avaluar l'estil de criança en una família en situació de risc d'exclusió, es van identificar les rutines educatives positives que s'havien de mantenir, les rutines que es podrien millorar i les rutines que s'haurien de canviar o eliminar. Finalment, es va elaborar un hipotètic pla d'intervenció amb què es pretén ajudar aquesta família a desenvolupar les responsabilitats d'atenció, orientació i reconeixement que necessita el seu fill.