La intel·ligència emocional en educació primària: proposta intervenció

Identificador:  TFG:6306

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6306

Autors:  García Gómez, Irene

Resum:
En aquest treball de fi de grau s'estudia un recorregut històric sobre el concepte intel·ligència emocional, la relació de la intel·ligència emocional amb l'autoestima i importància de la de l'educació emocional. Per crear un programa d'intervenció on es treballa les 5 competències comentades per Daniel Goleman (autoconsciència, autoregulació, motivació, empatia i habilitats socials). I veure si després de treballar aquests conceptes el nivell intel·ligència emocional i autoestima incrementen a través d'un pretest i posttest.