L'impacte del clima escolar disruptiu en el benestar psicològic dels docents: Una anàlisi de gènere

Identificador:  TFG:6316

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6316

Autors:  Márquez Sala, Cristina

Resum:
El treball següent se centra en les conductes disruptives així com el clima inadequat a l'aula i el seu impacte en el benestar psicològic dels docents. Es destaquen les conseqüències d‟aquest clima laboral en els docents, com l‟estrès laboral. Se subratlla la importància d'abordar la cura de la salut mental dels docents. S'emfatitza la necessitat de promoure un clima escolar positiu, la resolució de conflictes i establir normes de convivència adequades. Tot això mitjançant una lent de gènere on es tracta d'esbrinar les diferències entre gènere davant d'aquestes qüestions.