Estrès i burnout docent: estudi comparatiu en zones rurals i urbanes

Identificador:  TFG:6324

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6324

Autors:  Queixalós Vela, Caty

Resum:
Aquest TFG compara l'estrès i el burnout docent en zones rurals i urbanes. La hipòtesi sosté que els docents urbans pateixen més estrès i burnout que els docents rurals. També s'analitza l'impacte de la ratio d'alumnes i el nombre de matèries impartides en aquests nivells. Es posa de manifest la manca de recursos per abordar la diversitat dels alumnes. Els resultats indiquen que els docents urbans tenen més estrès i burnout, però es destaca el benestar general i l'equilibri entre vida personal i laboral dels docents rurals.