Treballs Fi de GrauPedagogia

Mapes Conceptuals: Eina Eficaç per a l'aprenentatge significatiu a medi natural

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFG:6753
    Autors:  Hompanera Rodriguez, Christian
    Resum:
    En aquest treball de fi de grau s'investiga l'ús dels mapes conceptuals com a eina d'aprenentatge significatiu en l'àmbit de les ciències naturals. S'ha dut a terme un estudi amb un grup d'estudiants de cicle superior per avaluar l'impacte dels mapes conceptuals en el seu aprenentatge i comprensió dels continguts de l'àmbit de ciències naturals. Per això, s'ha realitzat un estudi empíric en el qual s'ha aplicat l'ús de mapes conceptuals en un grup d'estudiants. S'ha comparat el seu rendiment acadèmic abans i després de l'aplicació dels mapes conceptuals a través de proves didàctiques. A més, s'ha dut a terme una enquesta entre els estudiants per conèixer la seva opinió sobre la seva utilitat com a eina d'aprenentatge. La majoria dels estudiants ha valorat positivament l'ús dels mapes conceptuals, destacant la seva capacitat per organitzar i visualitzar la informació, així com per fomentar la reflexió i l'anàlisi crític dels conceptes.
  • Altres:

    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Ensenyament(s): Educació Primària
    Departament: Pedagogia
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialitat: No
    Matèria: Educació
    Director del projecte: Màrquez Màrquez. Enric Jacint
    Data de la defensa del treball: 2023-06-12
    Data d'alta al repositori: 2024-02-01
    Idioma: cat
    Curs acadèmic: 2022-2023
    Estudiant: Hompanera Rodriguez, Christian
  • Paraules clau:

    Ensenyament de les ciències naturals
    aprenentatge significatiu
    pensament crític
    rendiment acadèmic
    metodologia
    mapes conceptuals.
    Ciències de l'educació
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar