Treballs Fi de GrauPedagogia

Mapas Conceptuales: Herramienta Eficaz para el aprendizaje significativo en cièncias naturales

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:6753
    Autores:  Hompanera Rodriguez, Christian
    Resumen:
    En aquest treball de fi de grau s'investiga l'ús dels mapes conceptuals com a eina d'aprenentatge significatiu en l'àmbit de les ciències naturals. S'ha dut a terme un estudi amb un grup d'estudiants de cicle superior per avaluar l'impacte dels mapes conceptuals en el seu aprenentatge i comprensió dels continguts de l'àmbit de ciències naturals. Per això, s'ha realitzat un estudi empíric en el qual s'ha aplicat l'ús de mapes conceptuals en un grup d'estudiants. S'ha comparat el seu rendiment acadèmic abans i després de l'aplicació dels mapes conceptuals a través de proves didàctiques. A més, s'ha dut a terme una enquesta entre els estudiants per conèixer la seva opinió sobre la seva utilitat com a eina d'aprenentatge. La majoria dels estudiants ha valorat positivament l'ús dels mapes conceptuals, destacant la seva capacitat per organitzar i visualitzar la informació, així com per fomentar la reflexió i l'anàlisi crític dels conceptes.
  • Otros:

    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Educació Primària
    Departamento: Pedagogia
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Materia: Educació
    Director del proyecto: Màrquez Màrquez. Enric Jacint
    Fecha de la defensa del treball: 2023-06-12
    Fecha de alta en el repositorio: 2024-02-01
    Idioma: cat
    Curso académico: 2022-2023
    Estudiante: Hompanera Rodriguez, Christian
  • Palabras clave:

    Enseñanza de las ciencias naturales
    Aprendizaje significativo
    Pensamiento crítico
    Rendimiento académico
    Metodología
    Mapas conceptuales.
    Ciencias de la educación
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar