GESTIÓ DE LA FRUSTRACIÓ I RECONEIXEMENT DE LES EMOCIONS AL SEGON CICLE D’EDUCACIÓ INFANTIL

Identificador:  TFG:7221

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG7221

Autors:  MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, IRENE

Resum:
Aquest Treball Final de Grau proposa una millora en l'educació emocional durant la segona etapa de la infància, buscant ensenyar als infants a gestionar les seves emocions. Es presenta un marc teòric sobre les emocions, l'educació emocional, situacions de frustració infantil i tècniques de relaxació. També inclou un disseny metodològic amb experiments i activitats realitzades en una aula d'I5 d'una escola de Castelldefels, Barcelona. Finalment, s'analitzen els resultats obtinguts a partir de graelles d'observació i avaluació per verificar l'efectivitat de les activitats implementades en la millora de la gestió emocional infantil.