Treballs Fi de GrauEnginyeria Informàtica i Matemàtiques

L'eficàcia dels pictogrames en la intervenció amb infants amb TEA

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFG:7703
    Autors:  Bolea López, Claudia
    Resum:
    Aquest Treball de Final de Grau (TFG) explora l’ús de Sistemes Alternatius i Augmentatius de la Comunicació, especialment els pictogrames, en la intervenció amb infants amb Trastorn de l’Espectre Autista (TEA). S’han implementat pictogrames personalitzats per a dos infants en una escola per seqüenciar accions i anticipar esdeveniments. També s’ha entrevistat una família per conèixer l’ús dels pictogrames a casa. Els resultats indiquen que els pictogrames estructuren el pensament i estableixen rutines. A més, es destaca la necessitat d’acompanyament professional per a les famílies. En definitiva, els pictogrames fomenten l’autonomia i la inclusió escolar dels infants amb TEA.
  • Altres:

    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Ensenyament(s): Educació Infantil
    Departament: Enginyeria Informàtica i Matemàtiques
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialitat: No
    Matèria: Educació
    Director del projecte: Boladeres Lloses, Mònica
    Data de la defensa del treball: 2024-09-05
    Data d'alta al repositori: 2024-10-02
    Idioma: cat
    Curs acadèmic: 2023-2024
    Estudiant: Bolea López, Claudia
  • Paraules clau:

    Sistemes Alternatius i Augmentatius de la Comunicació (SAAC)
    pictogrames
    Trastorn de l’Espectre Autista (TEA)
    Ciències de l'educació
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar