La relaxació a Educació Infantil: quina metodologia és més efectiva?

Identificador:  TFG:7961

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG7961

Autors:  Solé Borràs, Oriol

Resum:
Aquest Treball de Fi de Grau explora l'ús de tècniques de relaxació en l'entorn educatiu, amb un enfocament en una aula d'infantil de cinc anys. Mitjançant sessions de relaxació, es busca millorar la concentració, el comportament i el benestar emocional dels nens. S'analitzen els efectes de les tècniques de relaxació en els nens i es destaca la importància de considerar el benestar emocional com a part integral del procés d'aprenentatge. A través d'entrevistes i observacions, es recopilen dades per avaluar l'impacte de les sessions de relaxació en l'aula. El treball conclou que la relaxació pot ser una eina eficaç per desbloquejar el potencial creatiu i emocional dels nens, creant un ambient d'aprenentatge positiu i inclusiu.