Anàlisi i millora dels patis escolars: Espais per la socialització i inclusió

Identificador:  TFG:8108

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG8108

Autors:  de Rialp Ferrer, Helena

Resum:
El pati escolar és crucial per al benestar i la socialització dels infants, però molts estan desactualitzats i manquen opcions de jocs diversos. Aquest estudi analitza un pati de primària en una escola del Tarragonès, centrant-se en cicle mitjà i amb una mostra de 148 alumnes. S'ha utilitzat una metodologia mixta amb qüestionaris i entrevistes. L'objectiu és analitzar la satisfacció, les dinàmiques socials i els conflictes existents, i després introduir noves alternatives de jocs. Els resultats mostren que els nous materials han enriquit l'experiència, fomentat noves amistats i reduït la conflictivitat.