El poder dels contes: Foment de valors per a la prevenció de l’assetjament escolar a l’educació infantil

Data d'alta al repositori: 2025-07-16

Resum: Aquest treball aborda la importància de prevenir l’assetjament escolar des de les primeres etapes educatives. L’objectiu és analitzar com la lectura de contes que fomenten valors com l’empatia, el respecte i la resolució de conflictes pot ajudar a prevenir l’assetjament en infants de 4-5 anys. Mitjançant una metodologia mixta i la col·laboració amb un centre d’I4 de Tarragona, es va implementar una proposta d’intervenció i es van fer entrevistes a mestres. Els resultats mostren que aquesta pràctica afavoreix actituds positives i pot ser una eina preventiva eficaç, tot i que no elimina completament les conductes d’assetjament.

Matèria: Educació Infantil

Idioma: ca

Àrees temàtiques: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació

Departament: Psicologia

Estudiant: Ruiz López, Ainara

Curs acadèmic: 2024-2025

Títol en diferents idiomes: El poder de los cuentos: Fomento de valores para la prevención del acoso escolar a la educación infantil; The Power of Stories: Promoting Values ​​to Prevent Bullying in Early Childhood Education

Data de la defensa del treball: 2025-06-12

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Paraules clau: acoso escolar, niños, cuentos; bullying, children, stories; assetjament escolar, infants, contes

Confidencialitat: No

Crèdits del TFG: 9

Títol en la llengua original: El poder dels contes: Foment de valors per a la prevenció de l’assetjament escolar a l’educació infantil

Director del projecte: Garriga Cazorla, Helena

Ensenyament(s): Educació Infantil

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)