Study on the on-line processing of the effect of the Disjoint Reference.

Identifier:  TFG:3545

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3545

Authors:  Marín Carrasco, Víctor

Abstract:
Un dels debats més grans del panorama psicolingüístic és si les propietats específiques de les paraules es tenen en compte en estadis inicials o tardans, durant el procés de comprensió del llenguatge. Amb l'objectiu d'aclarir aquest debat, en aquest Treball de Fi de Grau s'ha dut a terme un experiment on-line de Lectura a Ritme Propi, analitzant si hi ha diferències significatives entre els temps de lectura de les oracions que respecten el principi de referència disjunta, i aquelles que no.