Creation date in repository: 2021-07-19

Abstract: En el present treball jo proposo treballar els ambients d’aprenentatge. Per tant, l’objectiu principal d’aquesta recerca és conèixer la metodologia dels ambients d’aprenentatge, i poder investigar el seu funcionament i la seva organització. La metodologia emprada, és quantitativa i qualitativa. Per aquest motiu, han participat diferents escoles, les quals han respost un qüestionari sobre l’evolució dels ambients d’aprenentatge al seu centre educatiu i l’observació/pràctica directa en un dels centres per poder saber com s’organitza l’escola. Els principals resultats confirmen que el canvi de metodologia en els centres, proporciona la inclusió i l’autonomia dels infants, dos factors importants actualment així com l’aprenentatge personalitzat.

Subject: Ciències de l'educació

Language: cat

Subject areas: Ciencias de la educación Education sciences Ciències de l'educació

Department: Ciències de l'educació

Student: Castro Ruz, Maria del Rosario

Academic year: 2020-2021

Title in different languages: Ambientes de aprendizaje: transformando espacios Learning environments: transforming spaces Ambients d'aprenentatge: transformant espais

Work's public defense date: 2021-06-15

Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess

Keywords: ambientes de aprendizaje, educación, inclusión learning environments, education, inclusion ambients d'aprenentatge, educació, inclusió

Confidenciality: No

Title in original language: Ambients d'aprenentatge: transformant espais

Project director: Alemany Vazquez, Maria Josep

Education area(s): Educació Infantil

Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)