Treballs Fi de GrauEducació Infantil

Emotional Education in children's stories

  • Identification data

    Identifier:  TFG:3596
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3596
    Authors:  Prats Gironès, Montsant
    Abstract:
    L’Educació Emocional és essencial treballar-la des d’edats primerenques, ja que proporciona la capacitat de verbalitzar els pensaments i les emocions, així com autoregular-se. Un recurs essencial son els contes infantils. Tanmateix, s’està potenciant la idea de crear contes infantils per treballar un aspecte negatiu de l’infant i no per gaudir-los. Com a conseqüència, els infants acaben associant que llegir és avorrit.

  • Others:

    Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Education area(s): Educació Infantil
    Department: Ciències de l'educació
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Subject: Ciències de l'educació
    Project director: Villacampa Olivan, Nestor
    Work's public defense date: 2021-06-15
    Creation date in repository: 2021-07-19
    Language: cat
    Academic year: 2020-2021
    Student: Prats Gironès, Montsant

  • Keywords:

    children’s stories
    emotional education
    children’s literature.
    Education sciences

  • Documents:

    Memòria

  • Cerca a google

    Search to google scholar