Designing an activity tracking the methodology of the learning based at the inquiry. A stair in the scientific competence.

Identifier:  TFG:3615

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3615

Authors:  Ruiz Chana, Andrea

Abstract:
La indagació és una metodologia educativa molt efectiva que incrementa l'aprenentatge dels alumnes a base del desenvolupament del pensament científic i l'experimentació. Tot i això, ens trobem en una manca de material didàctic per dur a terme aquesta metodologia a l'aula i els docents no se senten prou formats per crear-ne de nou. El propòsit del treball és l'elaboració d'una proposta d'activitat de fàcil preparació i l'anàlisi de l'impacte que presenta en tres col·legis diferents, a més a més de recollir les opinions de l'alumnat.