Creation date in repository: 2021-07-20
Abstract: Aquest treball consisteix a analitzar i estudiar tres sistemes d'avaluació de diferents escoles públiques de la ciutat de Tarragona. Aquests tres centren duen a terme diferents metodologies que afecten l'avaluació. A més, es relacionen els sistemes d'avaluació dels centres triats amb la preparació de l'alumnat de cara a les proves ACL.
Subject: Ciències de l'educació
Language: cat
Subject areas: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació
Department: Ciències de l'educació
Student: Martínez Márquez, Anna
Academic year: 2020-2021
Title in different languages: Sistemas evaluativos de tres colegios de diferentes en relación a la preparación de las pruebas ACL; Evaluative system of three schools of different in relation to the preparation of the pruebas ACL; Sistemes avaluatius de tres escoles diferents en relació a la preparació de les proves ACL
Work's public defense date: 2021-06-14
Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Keywords: evaluación, comprensión lectora; evaluation, reading comprehension; avaluació, comprensió lectora
Confidenciality: No
Title in original language: Sistemes avaluatius de tres escoles diferents en relació a la preparació de les proves ACL
Project director: Canela Grau, Montserrat
Education area(s): Educació Primària
Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)