Eines emprades pel professorat per tractar les conductes disruptives a Educació Infantil

Creation date in repository: 2023-02-08

Abstract: Les conductes disruptives poden distorsionar i entorpir el clima i el desenvolupament de la classe, així com al professorat i als companys i les companyes. És fàcil, com a professional de l’educació, sentir-se desbordat/da davant d’aquesta situació. Per aquest motiu, l’objectiu principal que m’he plantejat amb el present treball, és investigar si el professorat té les suficients eines per a tractar les conductes disruptives que alguns infants presenten a l’aula, indagant especialment en la formació que posseeixen els i les docents respecte a aquestes i les estratègies metodològiques que empren per a donar resposta i atendre a aquest tipus d’alumnat.

Subject: Educació infantil

Language: cat

Subject areas: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación

Department: Pedagogia

Student: Pàmies Cabezón, Soraia

Academic year: 2021-2022

Title in different languages: Eines emprades pel professorat per tractar les conductes disruptives a Educació Infantil; Tools used by teachers to deal with disruptive behaviors in Early Childhood Education; Herramientas utilizadas por el profesorado para tratar las conductas disruptivas en Educación Infantil

Work's public defense date: 2022-06-13

Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess

Keywords: conductes disruptives, estratègies metodològiques, formació; disruptive behaviors, methodological strategies, training; conductas disruptivas, estrategias metodológicas, formación.

Confidenciality: No

Title in original language: Eines emprades pel professorat per tractar les conductes disruptives a Educació Infantil

Project director: Canela Grau, Montserrat

Education area(s): Educació Infantil

Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)