Treballs Fi de GrauPsicologia

Children's stories are possible transmitters of gender stereotypes

  • Identification data

    Identifier:  TFG:7218
    Authors:  Lorenzo Montesinos, Daniel
    Abstract:
    Aquest treball té l’objectiu d’analitzar els estereotips de gènere presents en els contes infantils que expliquen en l’etapa de l’Educació Infantil d’una escola del Baix Penedès. Per poder fer l’anàlisi s’empra una taula de recollida de dades observant tant il·lustracions com textos. També, es realitza un grup de discussió amb alumnat d’I5 per conèixer els pensaments envers l’aspecte. Entre els resultats cal destacar que en els contes proporcionats encara hi ha certs estereotips de gènere i que els contes, de moment, no tenen un gran impacte en els infants perquè les respostes estan basades en el seu context social proper.
  • Others:

    Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Education area(s): Educació Infantil
    Department: Psicologia
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Subject: Educació
    Project director: Susín Ballesteros, Iolanda
    Work's public defense date: 2024-06-13
    Creation date in repository: 2024-06-28
    Language: cat
    Academic year: 2023-2024
    Student: Lorenzo Montesinos, Daniel
  • Keywords:

    Gender stereotypes
    children’s stories
    early childhood education.
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar