Estudi de cas: La Neuroeducació en l'Ensenyament i Aprenentatge de la llengua anglesa a l'educació primària

Creation date in repository: 2025-02-25

Abstract: Aquest treball analitza els docents i alumnat de 4t de primària d'una escola, enfocant-se en l'ús d'estratègies de Neuroeducació per a l'ensenyament d'anglès. L'estudi, basat en diverses fonts bibliogràfiques, estructura un marc metodològic per investigar l'impacte d'aquestes estratègies en l'alumnat. A partir d'una pregunta de recerca i una hipòtesi, es dissenya un estudi de cas amb una metodologia mixta utilitzant quatre instruments qualitatius i quantitatius. Els resultats mostren un impacte positiu en l'alumnat gràcies a la Neuroeducació en l'aprenentatge de l'anglès, destacant conclusions significatives derivades de factors interventors de l'estudi.

Subject: Ciències de l'educació

Language: ca

Subject areas: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación

Department: Estudis Anglesos i Alemanys

Student: Pino Mercadé, Anna

Academic year: 2023-2024

Title in different languages: Estudi de cas: La Neuroeducació en l'Ensenyament i Aprenentatge de la llengua anglesa a l'educació primària; Case Study: Neuroeducation in the Teaching and Learning of the English Language in Primary Education; Estudio de caso: La Neuroeducación en la Enseñanza y Aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Primaria

Work's public defense date: 2024-05-12

Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess

Keywords: Neuroeduació, Llengua anglesa, Educació Primària.; Neuroeducation, English language, Primary Education; Neuroeducación, Lengua inglesa, Educación Primária

Confidenciality: No

Title in original language: Estudi de cas: La Neuroeducació en l'Ensenyament i Aprenentatge de la llengua anglesa a l'educació primària

Project director: Saltó Echevarria, Maria

Education area(s): Educació Primària

Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)