Treballs Fi de GrauPedagogia

The role of the teacher in the symbolic play of children in the second cycle of early childhood education

  • Identification data

    Identifier:  TFG:8539
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG8539
    Authors:  Mascaró Anglada, Cristina
    Abstract:
    Aquest treball tracta sobre el paper del docent al joc simbòlic de segon cicle d'educació infantil, i es fa una investigació a set docents de diferents centres educatius per tal de conèixer profundament com el treballen.

  • Others:

    Department: Pedagogia
    TFG credits: 9
    Subject: Educació Infantil
    Work's public defense date: 2025-06-13
    Creation date in repository: 2025-07-16
    Academic year: 2024-2025
    Student: Mascaró Anglada, Cristina
    Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Education area(s): Educació Infantil
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Project director: Ramírez Merlos, Ricard
    Language: ca

  • Keywords:

    symbolic play
    teacher
    children
    Education sciences

  • Documents:

    Memòria

  • Cerca a google

    Search to google scholar