Perceived Genetics Competence, Training Background, and Clinical Integration Priorities Among Mental Health Professionals: A Descriptive Cross-Sectional Survey Study

Creation date in repository: 2025-09-02

Abstract: Els avenços en genètica psiquiàtrica posen l'accent en la necessitat d'alfabetització genètica entre els professionals de la salut mental per utilitzar de manera efectiva noves eines de diagnòstic i tractament. Aquest estudi va enquestar 36 treballadors de salut mental experimentats (psiquiatres, psicòlegs, infermeres, treballadors socials) sobre la seva formació, coneixement i actituds cap a la genètica. La majoria tenien menys de 10 hores d'entrenament genètic i coneixements poc percebuts, excepte la història familiar. Més formació es va relacionar amb una major confiança, prioritats més clares i menys barreres, com la falta de suport i les preocupacions financeres. Malgrat les diferències de coneixement, les prioritats de tractament eren similars, amb un impacte mínim per part dels factors del pacient. Els participants van destacar l'ampliació de l'educació genètica i el suport institucional.; Advances in psychiatric genetics emphasize the need for genetic literacy among mental health professionals to effectively use new diagnostic and treatment tools. This study surveyed 36 experienced mental health workers (psychiatrists, psychologists, nurses, social worker) on their training, knowledge, and attitudes toward genetics. Most had under 10 hours of genetics training and low perceived knowledge except for family history. More training correlated with higher confidence, clearer priorities, and fewer barriers, such as lack of support and financial concerns. Despite knowledge differences, treatment priorities were similar, with minimal impact from patient factors. Participants stressed expanding genetics education and institutional backing.

Subject: Genètica

Language: en

Subject areas: Ciències de la salut

Department: Medicina i Cirurgia

Student: Gassull Garcia, Albert

Academic year: 2024-2025

Title in different languages: Competència percebuda en genètica, formació i prioritats d’integració clínica entre professionals de la salut mental: un estudi descriptiu transversal mitjançant enquesta; Perceived Genetics Competence, Training Background, and Clinical Integration Priorities Among Mental Health Professionals: A Descriptive Cross-Sectional Survey Study; Competencia percibida en genética, formación y prioridades de integración clínica entre profesionales de la salud mental: un estudio descriptivo transversal mediante encuesta

Work's public defense date: 2025-06-12

Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess

Keywords: Genètica psiquiàtrica, formació clínica, implementació de proves genètiques; Psychiatric genetics, Clinical training, Genetic testing implementation; Genética psiquiátrica, formación clínica, implementación de pruebas genéticas

Confidenciality: Si

Title in original language: Perceived Genetics Competence, Training Background, and Clinical Integration Priorities Among Mental Health Professionals: A Descriptive Cross-Sectional Survey Study

Project director: Vilella Cuadrada, Elisabet

Education area(s): Medicina

Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)