Identificador: TFG:2059
Autores: Castro Ordoñez, Mayra Alejandra
Resumen:
El cáncer infantil ocasiona un gran impacto en el ámbito familiar. Después del diagnóstico pueden aparecer la ansiedad, depresión, estrés, frustración, miedo, inseguridad, tristeza, entre otras, tanto en padres como niños. Es necesaria la implantación de intervenciones adaptadas a esta población que ayuden a mejorar su salud mental y prevenir futuras complicaciones. El presente trabajo es un estudio documental y descriptivo mediante revisión bibliográfica, con el objetivo de conocer las intervenciones para mejorar el bienestar psicológico de los padres de niños con cáncer. Se ha realizado la búsqueda bibliográfica en las bases de datos Pubmed, CINAHL, Dialnet, Cuiden, Scopus, Scielo y TDX. Tras la búsqueda bibliográfica se han seleccionado y analizado 15 artículos científicos. Participaron 916 individuos (padres y niños con cáncer). Las intervenciones realizadas fueron programa de educación sanitaria, asistencia por videotelefonía, programa de psico-educación, discusión grupal, terapia cognitivo-conductual, historia digital realizada por los niños con cáncer, intervención de música activa, programa de autoayuda basada en Internet, programa de asesoramiento inicial y APP Mhealth. Como profesionales de enfermería, es de gran importancia detectar los problemas que aparecen a causa de la enfermedad en los padres de niños con cáncer y proporcionar o potenciar las herramientas de afrontamiento para combatir las emociones negativas. Los estudios sobre el tema son muy escasos, lo que ha supuesto una limitación en el estudio. Sería de gran utilidad seguir investigando ya que el cáncer infantil es una de las segundas causas de muerte en España en niños.
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