Treballs Fi de GrauInfermeria

Beneficios de la equinoterapia y la terapia con perros sobre las habilidades sociales de niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:2075
    Autores:  Siscar Bernabeu, Laura
    Resumen:
    El trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta a 1 de cada 160 niños y se estima que es 5 veces más prevalente en niños que en niñas. La hipoterapia o la terapia canina proporcionan beneficios en diferentes áreas del comportamiento de los niños y adolescentes que participan en este tipo de intervenciones. Para describir los beneficios de estas terapias se ha realizado una búsqueda bibliográfica en las siguientes bases de datos: Dialnet, Pubmed, Google Académico, Scopus y Cinhal. El periodo de la búsqueda de los estudios ha sido entre noviembre de 2018 y enero de 2019. Se han analizado 15 publicaciones, referentes todas ellas a estudios de intervención. Se han observado diferentes beneficios: disminución de los comportamientos problemáticos, mejoras a nivel de comunicación social, atención, tolerancia, empatía y afrontamiento, entre otros. Esta experiencia es enriquecedora tanto para los niños y adolescentes como para sus padres y demás personas relacionadas con estos.
  • Otros:

    Departamento: Infermeria
    Créditos del TFG: 12
    Materia: Autisme
    Fecha de la defensa del treball: 2019-06-05
    Fecha de alta en el repositorio: 2019-07-25
    Curso académico: 2018-2019
    Estudiante: Siscar Bernabeu, Laura
    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Infermeria
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Director del proyecto: Garcia Martínez, Montserrat
    Idioma: Castellà
  • Palabras clave:

    trastorno autístico
    terapia asistida por animales
    habilidades sociales.
  • Documentos:

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