Treballs Fi de GrauPedagogia

La autoestima en la Educación Infantil

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:3303
    Autores:  Dacasa Doblas, Ana
    Resumen:
    L'autoestima és la valoració positiva o negativa que fa una persona d'ella mateixa, la qual està acompanyada de sentiments de vàlua personal i d’autoacceptació. És un aspecte important a treballar en l’àmbit educatiu perquè està profundament implicat com a nucli de la personalitat i aquest condiciona l’aprenentatge, ajuda a superar les dificultats personals, permet relacions socials, entre d’altres. L’objectiu d’aquest treball és descriure les estratègies que utilitzen les escoles per treballar o planificar tenint en compte l’autoestima dels infants a Educació Infantil. Per poder realitzar la investigació, es va dur a terme un qüestionari a quinze mestres d’Educació Infantil per conèixer els seus coneixements sobre el tema i veure com el treballen a l’aula, les quals ho fan a través d'estones de reflexió o d'estratègies més elaborades, activitats com el castell del benestar.
  • Otros:

    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Educació Infantil
    Departamento: Pedagogia
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Materia: Educació
    Director del proyecto: Prieto Borràs, Jordi
    Fecha de la defensa del treball: 2021-06-17
    Fecha de alta en el repositorio: 2021-07-06
    Idioma: cat
    Curso académico: 2020-2021
    Estudiante: Dacasa Doblas, Ana
  • Palabras clave:

    Autoestima
    educación
    niños/niñas
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar