La comunicación entre familia-escuela cuando hay alumnado con Necesidades Educativas Especiales

Identificador:  TFG:3326

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3326

Autores:  Panisello Monteso, Gemma

Resumen:
La família i l’escola són els primers agents socialitzadors de la vida d’un nen o nena. Establir una comunicació fluida, directa i bidireccional entre la família i l’escola és essencial per afavorir el correcte desenvolupament de l’alumne durant l’etapa de l’Educació Primària, i més especialment, quan hi ha un nen o nena amb Necessitats Educatives Especials. Amb aquesta investigació es pretén investigar sobre la importància que se li dóna des del centre aquesta comunicació, i si les TIC, a través de la introducció de nous canals de comunicació han fet millorar la comunicació entre aquests dos agents.