El proceso de comunicación escuela - familia. Análisis de un centro educativo en la provincia de tarragona

Identificador:  TFG:6630

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6630

Autores:  Vidal Bové,Sara

Resumen:
Les entrevistes familiars són essencials en educació. Els docents han de conèixer bé per crear un ambient còmode per a tots. La manca de coneixement dificulta comprendre les necessitats de cada família i comunicar el progrés de l'alumne. Aquest treball analitza la comunicació escola-família a través de les entrevistes. Es realitza un recull documental i entrevistes amb professionals en educació, dividides en quatre dimensions: preparació, execució, dificultats d'aprenentatge o conducta i opinió personal. Els experts afirmen que les entrevistes individuals són importants per crear confiança i establir objectius en benefici del benestar de l'infant.