La lectura en el aula, ¿cómo fomentarla?

Identificador:  TFG:6635

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6635

Autores:  Cuenca Lucas, Aroa

Resumen:
Últimament en les escoles es fa mitja hora de lectura diària dins de l'horari lectiu, però es fa una lectura poc motivadora. És important conèixer els interessos per tal de poder dur a terme activitats de lectura motivadores. Per tal de poder proposar diverses activitats per fomentar la lectura a l'aula, s'ha fet una recerca de diversos estudis i autors per conèixer diversos aspectes que influeixen. Es va fer una enquesta a alumnes d'entre tercer i sisè de primària. Una vegada en context s'han suggerit quatre activitats per a l'alumnat de quart de primària.