El uso del test cloze para escoger la lectura guiada del alumnado de sexto.

Identificador:  TFG:6716

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6716

Autores:  Rivera Vilchez, Francisco Jose

Resumen:
Disseny d'una prova de comprensió lectora "cloze" per a quatre centres educatius públics de la província de Tarragona perquè sigui una eina més pels docents amb l'objectius de detectat el nivell de lectura del seu alumnat i així seleccionar lectures adequades al seu nivell real.