Treballs Fi de GrauPedagogia

Plan de mejora: Llengua de Signos Catalana en el aula

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:6971
    Autores:  Morales Morán, Nerea
    Resumen:
    La escuela La Gredera promueve un espacio de aprendizaje en convivencia, fomentando relaciones positivas para el éxito educativo. Se adapta a los cambios y forma a ciudadanos responsables por una sociedad más justa y respetuosa. Su distintivo es la mirada 360, que ofrece mayores oportunidades educativas considerando las necesidades individuales de los alumnos. Implementan un proyecto de Lengua de Signos Catalana para fomentar la inclusión de los alumnos con discapacidad auditiva. Durante cuatro cursos, se incorpora en el aula y se garantiza la accesibilidad e inclusión de los alumnos sordos. Se realizan formaciones docentes y se promueve el respeto hacia la diversidad para servir como modelo a otros centros educativos.
  • Otros:

    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Educació Primària
    Departamento: Pedagogia
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Materia: Llenguatge de signes
    Director del proyecto: Domingo Urbaneja, Màrius
    Fecha de la defensa del treball: 2023-06-06
    Fecha de alta en el repositorio: 2024-03-22
    Idioma: cat
    Curso académico: 2022-2023
    Estudiante: Morales Morán, Nerea
  • Palabras clave:

    inclusión
    Lengua de Signos Catalana
    diversidad
    Ciencias de la educación
  • Documentos:

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