Transformando las aulas: La innovación STEAM

Identificador:  TFG:6976

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG6976

Autores:  Cros Princep, Maria

Resumen:
Este trabajo de fin de grado propone un plan de mejora para el aula STEAM de la Escuela La Gredera, destacando la importancia del aprendizaje significativo y competencial. El plan se centra en la formación del profesorado y en el desarrollo de actividades prácticas que promueven el aprendizaje STEAM de los alumnos. Se busca fomentar la curiosidad, la creatividad y las conexiones entre las ciencias y otros ámbitos del STEAM. El objetivo es proporcionar a los alumnos una educación inclusiva, dinámica y actualizada en las necesidades del mundo actual, utilizando las ciencias experimentales y un enfoque interdisciplinario.