Las tradiciones en l'Arboç: características en el segundo ciclo de Educación Infantil.

Identificador:  TFG:7223

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG7223

Autores:  Morales Navarro, Pol

Resumen:
"L’aprenentatge de les tradicions locals és indispensable per desenvolupar la identitat cultural i el sentiment de pertinença. El menyspreu a les tradicions culturals ha abocat el sistema educatiu a la crisi de la transmissió, una de les problemàtiques més rellevants dels darrers anys Amilburu (2020). El treball està relacionat amb l’acompliment dels ODS 4 i 11. S’emmarca en el context d’una escola de l’Arboç ubicada al Baix Penedès. La metodologia que s’empra en aquesta investigació és l’EDR (Lehrmann et al., 2022), la qual contempla l’anàlisi, el disseny i implementació i l’avaluació. Amb la finalitat d’assolir els objectius es crea un web amb activitats digitals relacionades amb els trets culturals de l’Arboç. Aquesta proposta s’ha sotmès a una valoració d’experts obtenint un resultat global de 9,15. La nota global dels jocs, valorats tant pels experts com pels infants ha estat un 4,6 sobre 5. Les rúbriques d’avaluació mostren l’evolució ascendent i positiva quant al coneixement dels infants envers els trets culturals i tradicionals de l’Arboç."